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CODIR : s’engager pour la diversité et l’inclusion
- Référence : 115
- Durée : 3 heures en présentiel ou classe virtuelle
- Format : Présentiel ou classe à distance
- Publics : Direction, RH
- Prérequis : Aucun prérequis
A qui s’adresse la formation ?
Membres de la Direction, RHObjectifs de la formation
Cette sensibilisation à la diversité et à la lutte contre les discrimination est à destination des membres de la Direction et des RH. Elle a pour objectif d'impulser une politique diversité dans son organisation pour promouvoir l’inclusion, et contribuer au quotidien au bien être au travail et à la performance collective.
Compétences à acquérir
- Comprendre les concepts clés de la diversité et de d’inclusion
- Appréhender les enjeux de l’inclusion pour les individus, les équipes et l’organisation
- Mobiliser les acteurs et promouvoir un environnement inclusif
- Identifier les leviers d’action et déployer une démarche proactive de diversité et d’inclusion
Programme de la formation
Les concepts clés de la diversité de de l’inclusion
- Les biais cognitifs
- De l’égalité à l’inclusion
- Les domaines d’actions et les enjeux
La prévention de la discrimination
- Les politiques diversité
- Les enjeux de la diversité et de l’inclusion
Déployer une démarche diversité et inclusion
- Mobiliser les acteurs
- Communiquer et sensibiliser
- Identifier les leviers d’action et déployer une démarche proactive Diversité et inclusion
Méthode mobilisée
Notre pédagogie est basée sur une alternance de séquences d’acquisition de connaissances et de temps interactifs pour mettre en pratique ses acquis et les évaluer.Nous proposons des activités pédagogiques variées :
Magistrales : exposé de notions théoriques, diaporama animé, vidéo
Démonstratives : présentation de techniques, outils et bonnes pratiques, puis mise en situation ou exercice d'application
Interrogatives : échanges, débats, brainstorming, Post-it
Découvertes : réflexion individuelle, auto-analyse
Coactives : résolution d’exercices et mini-cas en petits groupes, ateliers de capitalisation d’expérience, conception de plans collectifs
Ludiques : quiz, mini-jeu pédagogique
A l’issue de la session, nous remettons un livret stagiaire (format électronique) incluant des liens vers des ressources en ligne.
Modalités d'évaluation
Le formateur évalue l'acquisition des compétences en fonction de l'implication du stagiaire et de la qualité des exercices réalisés au cours de la formation.Cette évaluation est complétée par un bilan de l’animateur sur les acquis individuels et le déroulement de la session.
Par ailleurs, chaque stagiaire peut s’exprimer sur le contenu de la séance et sur son animation grâce à nos fiches de satisfaction.
Reconnaissance de la formation : attestation de formation
