Manager et prévenir les violences internes : harcèlement sexuel et moral, agissements sexistes

Objectifs de la formation

Cette formation permet d’acquérir les compétences nécessaires à la prévention du harcèlement sexuel, moral et des agissements sexistes dans les organisations publiques ou privées. Elle permet d’avoir une vision globale du sujet, de connaitre les principaux domaines et modes d’intervention.

Compétences à acquérir

• Connaitre les concepts autour des violences sexistes, sexuelles et morales
• Connaitre le cadre juridique autour de ces notions
• Connaitre les interlocuteurs et les dispositifs existants
• Connaitre les mesures à mettre en place pour exercer sa mission de référent
• Savoir se situer au sein d’un dispositif de prévention et de traitement des situations
• Savoir agir et réagir et accompagner un collaborateur face à une situation de crise

Programme de la formation

Poser le contexte et les enjeux 

• Les enjeux pour l’entreprise, ses attentes et ses engagements
• Les obligations employeurs  

Présentation du cadre légal et définitions des concepts 

• Les violences internes
• Les facteurs d'émergences
• Définitions : agissement sexiste, harcèlement sexuel, agression sexuelle, harcèlement moral
• Les sanctions disciplinaires et mesures conservatoires 

Identifier les interlocuteurs et les dispositifs existants au sein de son organisation 

• Les interlocuteurs mobilisables au sein de son entreprise 
• Les étapes d’une enquête 

Savoir agir pour prévenir les situations de violences internes 

• Le rôle du manager : Agir en pratique 
• Mise en pratique : réagir face aux situations inadaptées 
• Mon plan d'action 

Méthode mobilisée

Notre pédagogie est basée sur une alternance de séquences d’acquisition de connaissances et de temps interactifs pour mettre en pratique ses acquis et les évaluer.

Nous proposons des activités pédagogiques variées :
Magistrales : exposé de notions théoriques, diaporama animé, vidéo
Démonstratives : présentation de techniques, outils et bonnes pratiques, puis mise en situation ou exercice d'application
Interrogatives : échanges, débats, brainstorming, Post-it
Découvertes : réflexion individuelle, auto-analyse
Coactives : résolution d’exercices et mini-cas en petits groupes, ateliers de capitalisation d’expérience, conception de plans collectifs
Ludiques : quiz, mini-jeu pédagogique

A l’issue de la session, nous remettons un livret stagiaire (format électronique) incluant des liens vers des ressources en ligne.

Modalités d'évaluation

Le formateur évalue l'acquisition des compétences en fonction de l'implication du stagiaire et de la qualité des exercices réalisés au cours de la formation.

Cette évaluation est complétée par un bilan de l’animateur sur les acquis individuels et le déroulement de la session.
Par ailleurs, chaque stagiaire peut s’exprimer sur le contenu de la séance et sur son animation grâce à nos fiches de satisfaction.

Reconnaissance de la formation : attestation de formation

Accessibilité